Рубрика: Հայերեն

Իմ կարծիքով թեստերով չէ, որ պետք է գնահատել ուսուցիչը լավն է թէ ոչ։ Ուսուցիչը կարող է հիանալի տիրապետել իր առարկային, բայց չկարողանա այդ ամենը փոխանցել աշակերտին։ Բացի այդ, թեստերը շատ վատ են կազմված։ Համեմատեք անգլերենի և հայերենի թեստերը։ Հայերենի թեստը տալու համար դու պետք է ամբողջը անգիր անես և պահի տակ բոլորիս հետ ել պատահում է, որ ինչ-որ բան մոռանում ենք, իսկ անգլերենի թեստերը այնպես են կազմված, որ ցույց են տալիս գիտելիքները և տրամաբանությունը, այլ ոչ թե ինչ է անգիր արել թեստ հանձնողը։

1) Յուրաքանչուր մասնակից շահեց երկու մրցանակ:

Բոլորը երկու հաղթանակ շահեցին

2) Յուրաքանչյուր հաղթողի մի գիրք նվիրեցին:

Հաղթողներին մեկական գիրք տվեցին:

3)Ամեն ռոբոտ ենթարկվում է քսան հրահանգի:

Բոլոր ռոբոտները ենթարկվում են քանական հրահանգի:

4)Թզուկներից յուրաքանչյուրը հինգ խնդիր առաջարկեց:

Թզուկները հնգական խնդիր առաջարկեցին:

5)Պետք ամեն անկյունում յոթ քար դնել:

Անկյուններում տասնչորս քար պետք է շարել:

Ես Նարեկն եմ։ Ծնվել եմ 2004թ սեպտեմբերի 6-ին։ Երևանի բնակիչ եմ ծնված օրվանից։ Տիրապետում եմ շատ լավ համակարգչային աշխատանքներին , առավել լավ տիրապետում եմ մոնտաժի։ Հիմա աշխատում և զարգանում եմ մոնտաժի գծով։ 5 տարեկամում գնացել եմ մարմնամարզության 3 ամիս, հասկացա, որ դա իմը չէ և ընդունվեցի JUDO։ Հաճախեցի 7 տարի, բայց հետո ոտքերի խնդիրների պատճառով ստիպված դուռս եկա։ Այս պահին կարող եմ իմ մասին այսքանը պատմեմ։

Հարավային Աֆրիկայում կան բույսեր: Դրանցից մեկը սնվում է թիթեռներով:

Անգլիայում կա խոլորձ: Որն ունի չորս հազար տեսակ:

Կա մի տեսակ, որը շարունակ փոխում է հոտը: Այդ տեսակը առավել արժեքավոր է:

Մոնղոլիայում միջին տարիքը գերազանցում է հարյուրը: Այդ ցուցակում տղամարդ չկա:

Գիտնականները պարզել են երեղաների հեքիաթ սիրելու տարիքը:

ա)
1.Գայլն անցնում էր մի վրանի մոտով և նա տեսավ, որ այնտեղ հովիվները գառան միս են ուտում։
2.Նա մոտեցավ հովիվներին և ասաց, որ հարայ-հրոց կբարձրացնեին եթե իրենց արածն լիներ։
բ)
Գայլը տեսավ, որ հովիվները գառան միս են ուտում և դա նեղացրեց գայլին։Նա մոտեցավ հովիվներին և ասաց, որ հարայ-հրոց կբարձրացնեին եթե իրենց արածն լիներ։

Մոտավորապես վաթսունհինգ միլիոն տարի առաջ մեր մոլորակի կենդանիները զանգվածաբար ոչնչացել են, ինչ-որ աստղակերպի կամ փոքր մոլորակի ընդհարվելու պատճառով։ Գիտնականների մի խումբ կարծիք է հայտնել, որ Կենդանիները հարվածից չեն ոչնչացել։ ՈՒղղակի աղետից հետո փոշու այնքան խիտ շերտ է պատել երկիրը, որ արեգակի ճառագայթները չեն կարողացել հասնել նրանց։ Դրանից ել ջերմությունն է զգալիորեն նվազել, և խավար է եղել։ Այդ ժամանակաշրջանի շատ կենդանիներ, դրանց թվում են նաև դինոզավրերը , չեն կարողացել հարմարվել պայմաններին և ոչնչացել են։

《Ֆու ձի》հյուրանոցը խելամիտ գովազդ արեց։ Այդ հյուրանոցը գտնվում է Ֆուձիյամա լեռան գագաթի մոտակայքում։ լեռան գագաթի բարձրությունը 3776 մետր է։ 《Ֆու ձի》հյուրանոցը շրջակայքի բազմաթիվ հյուրանոցներից ամենահաջողակն է։ Գովազդը մի լավ առաջարկ է անում։ Ձեր պատուհանից երևալու է Ֆուձիյաման։ Եթե վատ եղանակը խանգարի գումարը ետ կվերադարձվի։ Իսկ տեսանելիությունը տասնյոթ տարվա ընթացքում ընդամենը տասնհինգ օր է վատ եղել։

Կետադրության պատճառով փոխվում է նախադասության իմաստը

Ա.
Սուրենին` ակումբի նախագահին, կհամոզենք։
Բ.
Սուրենին ,ակումբի նախագահին կհամոզենք։

Ա. Տարբերակում ասում է, որ Սուրեննե նախագահը և նրան կհամոզենք, իսկ տարբերակ Բ.-ում ասում է, որ Սուրենին և նախագահին կհամոզենք։

Ա. 
Միմինդրի խիտ սրտից դուրս եկավ մի ջահել կին ՝ եղեգի պես ճոճելով բարակ իրանը։
Բ.
Միմինդրի խիտ սրտից դուրս եկավ մի ջահել կին՝ եղեգի պես՝ ճոճելով բարակ իրանը։

Ա.-ում դուրս եկավ մի կին եղեգի պես ճոճելով բարակ իրանը։
Բ.-ում եղեգի պես դուրս եկավ կինը։

Բազմախոստում է կենդանիների աշխարհը, դրանից գիտնակնանները սովորելի շատ բան ունեն։ Օձերի որոշ տեսակներ , անգամ շատ հեռու են լինում քամու կամ կրակի գոտուց, ջերմության հազարերդական աստճան փոփոխութանն արձագանքում։ Չղջիկն այնքան նուրբ լսողություն ունի , իր ծղրտոցից երկու հազար անգամ ավելի բարձր աղմուկի մեջ էլ մոծակի բզզոցը լսում է։ Արու թիթեռնիկն իր անտենայով իմանում է էգի տեղը նույնիսկ այն դեպքում , երբ նա հինգ կիոմետր հեռու է լինում։Երբ հնարավոր կլինի արտասովոր զգայուն ռադիոաստղադիտակներ ստեղծել։ Իսկ դա հնարավորություն կտա լսել ազդանշաններ, դրանց աղբյուրը ինչ-որ տեղ է տիեզերքում։

Աշոտ Բլեյանը աշխատում էր Ե.Պ.Հ.- ի ֆիզիկայի ֆակուլտետում: 1985 նա դառնում է տնորեն թ. 183 նորաբաց դպրոցում:  Նրա օգնականներն էին՝  Աշոտ Մանուչարյանն ու Աշոտ Դաբաղյանը : 1989-ին Հայաստանի կառավարությանը նրանք կարողանում են համոզել ընդունել իրենց կրթական նախագիծը: Ստեղծվեց «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրը ։ Ըստ Աշոտ Բլեյանի գաղափարակիր, ոգևորված և ստեղծագործող ուսուցիչները վարդապետներ են: Սրան էլ ավելացնելով ակնածանքը Մխիթար Սեբաստացու հանդեպ, կրթահամալիրը կոչվեց ՝ Մխիթար Սեբաստացի: Նրանք ցանկանում էին ,որ կրթահամալիրը սովորելու համար լինի հաճելի միջավայր, որ երկրի անկազմակերպ վիճակը չխանգարի սովորողին և ուսուցչին զբաղվել իրենց սիրելի գործով : Կրթահամալիրի տոնը նշվում է նոյեմբեր ամսին:

Մխիթար Սեբաստացի

Մխիթար ՍԵբաստացին ծնվել է 1749 թվականի , փետրվարի 7-ին: Նա մեծ հայագետ էր, ով հիմնադրել էր՝ Մխիթարյան միաբանությունը:  Նա նպատակադրվել էր կրթել, լուսավորություն տարածել հայ ժողավրդի լայն խավերի մեջ  : Երբ բոլոր կրոնական միաբանությունները փակվում էին, Նապոլեոն առաջինը հրամայել էր , որ Մխիթարյան միաբանությունը չփակվեր: Հետո կայսեր հրամանով այն  ճանաչվեց գիտական հաստատություն «Հայկական ճեմարան» անվանումով։ Որպես ուսուցիչ խորհրդանշական էր այն , որ նա դասասենյակ էր մտնում Աստվածաշնչով և Հայկազյան բառարանով, աշակերտներին ասելով՝ «դուք այս երկու թևերով պիտի թևածեք»:

Մխիթարյան միաբանությունը ուներ իր Զինանշանը վահանի նման է ,կենտրոնում կա խաչ: Խաչի ծայրերին կան տառեր` Ո. Կ. Վ. Ա.: Տառերը Որդեգիր Կուսին Վարդապետ Ապաշխարութեան նախադասության բառերի սկզբնատառերն են: Կան չորս առարկաներ խաչի չորս անկյուններում , որոնք խորհրդանշում են վանականի հոգևոր ճամփորդությունը և բնորոշ են  առաքյալի կյանքին` կրակ,  զանգ, վարդապետի գավազան և բաց գիրք: 1901թ. ի պատիվ Մխիթարյան միաբանություն 200 ամյակի թողարկվեց հուշամեդալ: Նրանց խորհրդանիշմերից մեկն էր նաը իրոնց ըմպելիքը՝ մխիթարինը: Այն խմիչք էր , որը պատրաստվում էր գաղտնի բաղադրատոմսով և մինչ որս էլ գաղտնի է :

Ինչու՞ ՄՍԿՀ-ը

Ես ընտրել եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրը, որովհետև այն տարբերվում է մնացաց դպրոցներից։
Առաջինը, այստեղ կա մեդիակրթություն որը գլխավոր դերը խաղաց իմ այս դպրոց գալու հարցում։ Երկրորդը դա հագուստն է։ Այստեզ քեզ չէն պարտադրում հագնել սպիտակ վերնաշախիկ և սև կլասիկ տաբատ։